JOURNEE PORTE-OUVERTE
SAMEDI 13 FEVRIER 2021
de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h
Présentation de l’Ecole, de la formation en cycles préparatoires, de la formation CITI (accès au Bac STL) et en cycle ingénieur ; présentation de la procédure de recrutement, des métiers de la chimie et des débouchés ; visite des locaux et de la résidence étudiante « Gay-Lussac » par les élèves de l’Ecole ; discussions et échanges avec les enseignants.
En raison de l’épidémie de COVID-19, les salons étudiants indiqués ci-dessous sont tous annulés en présentiel. L’ENSCR va déployer un dispositif exceptionnel d’accès aux informations à partir de décembre 2020. Nos enseignants se mobilisent actuellement pour créer des contenus audios commentés en fonction du profil du visiteur (Bachelier, Bac+2). Nous réfléchissons aussi à la mise en place de visioconférences avec le public. Une page Spéciale sera bientôt en ligne dès la page d’accueil du site web de l’école
| SALON | LIEU | DATES |
| Salon de l’Etudiant de NANTES | Parc des expos La Beaujeoire | annulé |
| Salon de l’Etudiant de RENNES | Parc des expos Rennes St Jacques, | annulé |
Nos élèves-ingénieurs sont volontaires pour représenter l’école lors des forums «métiers-orientation» organisés par les établissements d’enseignement secondaire (CPGE). C’est une belle occasion pour les lycéens et les étudiants de pouvoir échanger directement sur les formations proposées à l’école mais aussi autour de la vie étudiante. Vous pouvez adresser vos dates de forum au service Communication de l’ENSCR.
Vous pouvez adresser vos dates de forum au service Communication de l’ENSCR.
Contact pour les visites : communication@ensc-rennes.fr
Chaque année, des classes sont accueillies avec au programme visites des laboratoires de recherche et participation à des ateliers d’expérimentation dans les salles de travaux pratiques.
L’école organise tous les ans, avec le soutien des enseignants de physique-chimie du secondaire, les Olympiades Régionales de la Chimie. Une trentaine de lycéens bretons se lancent chaque année dans cette compétition qui a pour objectifs de favoriser la motivation des jeunes pour la chimie et les études scientifiques, de créer ou renforcer des passerelles entre l’enseignement secondaire, l’enseignement supérieur et l’industrie et enfin de valoriser l’industrie chimique et l’image de la chimie auprès du grand public. L’ENSCR s’appuie sur différents partenaires l’Union des Industries Chimiques (UIC ouest atlantique), l’Université de Bretagne Occidentale, l’Union des Professeurs de Physique et de Chimie (UdPPC), le Rectorat et les Lycées de l’Académie de Rennes. Au final, un seul lauréat est désigné pour représenter la Bretagne lors de la grande finale nationale qui se déroule à Paris en avril. Cette année, les Olympiades ont pour thème « Chimie et Energie ».
Nos enseignants-chercheurs et chercheurs, mais aussi les personnels techniques, les doctorants et les étudiants de l’Ecole et de l’UMR 6226 « Institut des Sciences Chimiques de Rennes » participent tous les ans activement à cette manifestation grand public en proposant des ateliers et des expériences très ludiques. Ils interviennent sur le Village des Sciences mais aussi dans les écoles et les collèges de l’agglomération rennaise lors du Festival des Sciences.
Notre action dans ce dispositif découle d’un partenariat mis en place entre l’école, le lycée de l’Assomption (Rennes) et plusieurs lycées et collèges de l’Ille et Vilaine. L’objectif est de promouvoir l’égalité des chances, favoriser la réussite des jeunes dans l’enseignement supérieur et lutter contre les phénomènes d’autocensure qui détournent des élèves des voies d’excellence. Tous les ans, une quinzaine d’élèves-ingénieurs de 1ère année de l’ENSCR parrainent des lycéens. Leur missions : tisser un lien lycéen-étudiant par le biais de tutorat, d’un accompagnement académique et scolaire, d’un accompagnement culturel, d’aides dans les démarches administratives, … Le but reste de créer des ponts entre l’enseignement secondaire et supérieur et de favoriser ainsi l’accès des élèves issus de milieux défavorisés vers les filières d’excellence.